Formazione
Attività di aggiornamento dei docenti
a.s. 2007/2008 - Il problema dei problemi
Incontro del 29/11/2007
Incontro del 06/12/227
Incontro del 22/02/208
Incontro del 14/03/2008
a.s. 2007/2008 - Revisione curricolo
Presentazione utilizzata dall'Isp. Mario Maviglia nell'incontro del 10/06/2008
a.s. 2006/2007 - Rubriche di valutazione
Giugno 2007
Lavori sulle rubriche di valutazione prodotti dai vari gruppi e consegnati alla dott. Segreto prima dell'incontro del 22/06/2007.
- Italiano
- Prima scrivere;
- Seconda scrivere;
- Quarta scrivere lettera;
- Quinta
- Matematica
- Terza problemi;
- Quarta problemi;
- Quinta problemi geometria;
- Storia
- Prima Orario settimanale;
- Quinta Storia.
Gennaio 2007
Il 10 ed il 24 gennaio 2007 tutti gli insegnanti del circolo si sono riuniti suddividendosi per ambito e per classi parallele per elaborare delle rubriche di valutazione inerenti alla propria disciplina. Gli insegnanti di italiano hanno scelto di predisporre una rubrica dedicata alla produzione del testo; i docenti di matematica hanno progettato una rubrica dedicata alla risoluzione dei problemi; gli insegnanti dell’ambito antropologico ne hanno elaborato una di storia. Ogni ambito ha sviluppato 5 rubriche, dalla prima alla quinta, per cercare di mostrare come si evolve la competenza dei bambini. Alcuni gruppi hanno elaborato anche delle check-list. Tutto il materiale prodotto verrà mostrato alla dott. Segreto e sarà discusso nel corso di formazione che si terrà nei prossimi mesi.
- Italiano
- Prima: scrivere autobiografia - Check-list;
- Seconda: scrivere autobiografia - Check-list;
- Terza: scrivere autobiografia - Check-list;
- Quarta: scrivere autobiografia;
- Quinta: scrivere autobiografia - Check-list;
- Matematica
- Prima: risolvere problemi - Check-list;
- Seconda: risolvere problemi - Check-list;
- Terza: risolvere problemi - Check-list;
- Quarta: risolvere problemi;
- Quinta: risolvere problemi - Check-list;
- Storia
- Prima: orientarsi nel tempo - Check-list;
- Seconda: orientarsi nel tempo;
- Terza: orientarsi nel tempo;
- Quarta: no competenza;
Chi volesse produrre altre rubriche, può utilizzare il seguente modello. Si tratta di un file compatato in formato zip contenente due archivi, uno in formato ODT e uno in formato DOC.
a.s. 2006/2007 - Strumenti open source
Il link ai materiali di approfondimento del corso sono disponibili sul sito di Fausto Este
a.s. 2006/2007 - Corso Storia
Il materiale del corso è disponibile in un unico file ZIP di circa 20Mb.
a.s. 2006/07 - Percorso di approfondimento metodologico e didattico dell'area linguistica
Presso il Circolo Didattico Borgo San Giacomo, in collaborazione con il CTRH di Manerbio, si è svolta un'iniziativa di formazione relativa all’area linguistica.
Materiali del corso presentati dalla relatrice, insegnnate Mariagrazia Gozio.
| Incontro | Titolo incontro | File da scaricare |
|---|---|---|
| Primo incontro | I processi di lettura e scrittura. Livello di concettualizzazione delle scritture spontanee. Processi parziali sottostanti all’apprendimento della lettura. | Scarica file |
| Secondo incontro | La consapevolezza fonologica | Scarica file |
| Terzo incontro | L’aspetto strumentale della lettura e della scrittura | Scarica file |
| Quarto incontro | La comprensione del testo | Scarica file |
| Quinto incontro | La comprensione del testo – seconda parte | Scarica file |
a.s. 2005/2006 - Strumenti di valutazione autentica
Nei giorni 13, 14, 15 giugno gli insegnanti partecipanti al corso hanno provato ad ideare delle rubriche di valutazione di fine secondo biennio relative alle discipline del curricolo.
Le rubriche sono poi state revisionate dagli insegnanti stessi nell’incontro del 20 giugno con la supervisione della dott. Anna Segreto.
Nel corso dell’ultimo incontro si è anche discussa l’idea di creare una “Banca delle rubriche” del circolo, un archivio in cui raccogliere tutte le rubriche elaborate dagli insegnanti.
Il documento “Costruire riferimenti condivisi per le rubriche” sintetizza le proposte emerse nei lavori di gruppo dedicati a tale argomento.
Puoi prendere visione del progetto di formazione.
Lucidi del primo incontro - mercoledì 3 maggio 2006
Per qualsiasi ulteriore informazione, contattare la segreteria
a.s. 2005/06 - Pubblicare sul Blog della scuola - il CMS Drupal
Il 2 e 9 marzo 2006, si svolgeranno due incontri sull'utilizzo del Blog di circolo, realizzato con il CMS Drupal. Qui potete scaricare alcuni materiali di preparazione al corso.
Dispensa: come pubblicare sul Blog di Circolo - PDF di 1.8Mb
Siti utili - PDF di 17Kb
Per qualsiasi ulteriore informazione, contattare Fausto Este
a.s. 2004/05 - Unita di apprendimento
Nel maggio/giugno 2005 si è svolto nel circolo un corso di aggiornamento riguardante le unità di apprendimento tenuto dal Prof. Ellerani.
- Tabella riassuntiva lavori di gruppo del 07/06/2005
- Tabulazione dati del questionario di valutazione del corso
- Materiale (lucidi & altro) del corso - File Zip protetto da password. Richiedere la password a Fausto
a.s. 2004/05 - Dislessia e disturbi specifici dell'apprendimento (marzo 2005)
I seguenti appunti sono stati redatti dall'insegnante Maria Teresa Bonfiglio che ha partecipato all'aggiornamento organizzato dal CSA di Brescia in collaborazione con l'AID di Brescia (Associazione Italiana Dislessia), il giorno 18 marzo 2005 presso l'IPSSCTS "Sraffa" di Brescia. Gli appunti rappresentano una sintesi degli argomenti trattati.
Pagina con il materiale.
a.s. 2004/05 - Imparare ad ascoltare (Novembre 2004)
Appunti riordinati dall'insegnante Maria Teresa Bonfiglio che ha partecipato all'aggiornamento organizzato nel Circolo Didattico di Borgo San Giacomo dall'ASL locale, Gli appunti sono una breve sintesi degli argomenti trattati, delle modalità utilizzate e della valutazione del corso.
Pagina con il materiale.
a.s. 2004/05 - Formazione tecnologica - Commissione informatica
Modelli e pagine di esempio realizzate durante il corso di autoformazione della commissione informatica
Pagina con il materiale
a.s. 2004/05 - Formazione tecnologica - Corso Fortic, percorso C
E' in fase di svolgimento, presso il Liceo Aselli di Cremona, il corso FORTIC-C1 e C2. Si tratta di un percorso formativo che si pone come obiettivo la creazione di figure in grado di gestire le reti delle scuole nel loro uso quotidiano e, ad un livello più alto, sovrintendere alla progettazione, realizzazione, organizzazione e gestione delle medesime reti. il corso ha quindi un carattere prevalentmente tecnico.
Chi fosse interessato al materiale che viene distribuito durante il corso, può contattare Fausto Este (tel. 030933030)
a.s. 2003/04 - Convegno Storia Geografia - Brescia 26/3/04 - 2/4/04
Appunti del Convegno a cura di Adriana Gorno e Rita Scaglia.
Per chi volesse approfondire gli argomenti si possono consultare i siti:
a.s. 2003/04 - Formazione tecnologica - Corso Fortic, percorso B
a cura di Giuseppe Riccardi (file DOC zippato)
a.s. 2003/04 - La valutazione autentica
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